基于满足网络环境下图书馆读者日渐丰富的电子文献服务需要，同时做好传统纸质图书的阅读推广工作。读书月中图书馆积极开展多种形式的文献信息服务推广活动，本届共组织网络信息素养培训2场，数据库讲座1场，并结合影视学院开展阅读推广联合班会1场。主动出击为我院师生更好了解利用图书馆及网络文献资源的创造条件。

为了应对高职学生利用图书馆与自主学习能力不足的短板，图书馆长期致力于开展读者用户培训活动。此次图书馆一改以往讲座培训邀请数据库服务商的固有做法，针对我院学生的学习与认知特点，针对性地挑选材料，针对日常应用广泛的网络搜索引擎及与专业课程学习紧密相关文献数据库组织开展了两场专题信息素养培训。培训以生动活泼的案例配合详细的讲解，两场内容互为串联，力求使同学在轻松愉快的聆听中有所收获，熟悉基本的文献检索技巧，提高信息素养。总计百余位同学参加了此次培训，培训结束后图书馆还结合知识点开展线上有奖问答，充分调动参与者积极性，以达到学有所用。

为满足我院教师专业教学与研究研习需要，图书馆自本学期伊始起便积极联系各家知名文献数据库为我院开通试用。此次配合读书月系列活动，图书馆特意邀请试用数据库中知名度与评价度最高的中国知网（CNKI），由其专业培训师来校开展了一场“中国知网助力青年教师科研”的专题讲座，针对教师如何查找专业文献并关注学术动态等方面的问题进行讲解。活动一经预告便受到了各学院教师的积极关注，培训当天张沈董事长也亲临现场，对图书馆助力专业建设的活动表示了充分关心。因为学院教学安排缘故，部分教师无法到现场参加，图书馆则利用多媒体手段，通过对培训过程进行录影并上传网络，便于有需要的教师在其他时间在线观看。

在向师生积极推进数字文献服务的同时，图书馆立足纸质书籍阅读开展推广工作。此次通过积极与影视学院辅导员胡缤尹老师联系，尝试将图书馆阅读推广融入15级表演及音像班原有的班级读书报告活动，联合举办了一场名为“如何阅读一本书”的主题班会。活动分享了经典的学习方法书籍《如何阅读一本书》，并从中提炼有关读书层次、读书方法、组织读书流程及如何阅读不同类型书籍等精华部分进行介绍，同时补充以有趣的网络视频并以同学们熟悉电影内容进行类比，以期发掘读书与生活的结合点，向同学们传播轻松阅读，快乐阅读的读书理念，帮助同学们了解有效的读书方法，并为同学们开展班级读书报告活动，培养自身阅读习惯提供指导。

经过与学生处协商，此次图书馆讲座培训还被纳入学生综合素养加分项目，参加同学可获得凭证用于核算，进一步拉进了图书馆与学生之间的距离。今后，图书馆将继续以读者需求为主导，不断加强文献信息服务的形势与内涵，拓展服务新方向。